幼儿园虐童（幼儿园虐童事件师德师风反思）

如何处理幼儿园虐童事件

我个人认为，现阶段可以做这么几件事1，严把教师准入门坎，就是从事这个职业的要求越高越好，让最后能到这个岗位的人，极度珍惜这个工作。其中包括保育员和幼师的资格证极度难考，有证才可以上岗。工资比其他行业优厚，受社会普遍尊重。

2，现有手段，比如监控，全院或全校无死角，通过网络可以实时家长监看，主管部门监督，这个技术上已经在应用了，就是是否强制使用的问题

3，发现这类事件，从主管部门岗位监督人员，到院里的负责人，一律处罚，公办应该开除上述人员公职，私人幼儿园应该吊销办园资格。这类事件应该用制度保障，而不是社会舆论和媒体曝光后再处理。

4，对待当事人，只要有动机，并采取了虐童行为，无论其后果轻重，都应刑事重罪至少3年以上有期徒刑。不给执法机关根据情节的自由裁量权。只要是那个流程出问题，都连带重罚。

只要这么执行，什么问题都能杜绝。

幼儿园的幼师虐童构成什么罪？

幼儿园里上学的都是完全没有能力保护自己而最容易遭受到外界伤害的孩子，所以在幼儿园里如果出现了作为成人的幼师虐待孩子的情况往往都是非常恶劣的性质了，为了保护好这些无辜的孩子不受素质低下的幼师伤害，就需要明确幼儿园的幼师虐童构成什么罪？ 一、幼儿园的幼师虐童构成什么罪？ 1、幼师虐待幼儿违法。 2、2015年11月1日正式实施的《 刑法 修正案(九)》规定了教师虐待儿童将受到刑法的惩处。 3、《刑法修正案(九)》规定，“对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下 有期徒刑 或者 拘役 。”将原刑法中界定 虐待罪 的主体是家庭成员扩展为“负有监护、看护职责的人”。 修正案还强化了幼儿园、学校等教育机构的职责，“针对 单位犯罪 的，不仅要判处 罚金 ，而且要处罚直接负责的主管人员和其他直接责任人。” 4、此外，《 治安管理处罚法 》中适合虐童案的是第四十三条所规定的：“殴打他人的，或者 故意伤害 他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。”另《未成年人保护法》中规定：“禁止对未成年人实施 家庭暴力 ，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。” 第二百六十条虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以上有期徒刑、拘役或者 管制 。 犯前款罪，致使被害人重伤、死亡的，处二年以上七年以下有期徒刑。 第一款罪，告诉的才处理。 如果伤害是长年累月造成的,可以认定是虐待行为,如果是个别一次行为造成的会被认定为 故意伤害罪 : 第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者 死刑 。本法另有规定的，依照规定。 综上所述，只要是幼儿园的幼师在教育的过程中完全不顾道德与法律上对他们职业的要求后虐待孩子，肯定是需要受到相关 法规 的惩罚以尽量消除这种恶劣的社会影响以及对受害儿童伤害的弥补。

对于幼儿园虐童事件，您怎么看？

幼儿园是孩子学习和娱乐的天地。幼儿园里出现虐童行为对孩子的身心健康造成极大的影响，有可能给孩子留下一辈子的阴影。

幼儿园虐童事件不仅是一种非人道的行为，还是一种违反职业道德和法律规范的行为，我们必须坚决予以抵制。当然，在谴责幼儿园恶性行为的同时更要反思发生此类事件的深层次原因，主要有以下几点：

第一，幼儿园及其老师没有基本的教书育人的职业理念和关怀儿童的人文情怀，儿童动辄得咎，遇到不顺心之事即对儿童暴力相对、拳脚相加，玷污了为人师表的纯洁性，愧为人师。

第二，儿童的父母认为教育是学校的事，所以在把儿童送到幼儿园后，就不再监管孩子的行为，更不对幼儿园的虐童行为予以监督，听之任之，忍气吞声，致使儿童在幼儿园受到虐待时得不到来自父母的关怀和保护，助长了幼儿园的嚣张气焰。

第三，政府相关部门尤其是教育主管部门没有加大对幼儿园的监管力度，没有及时保障儿童的身心健康，没有及时的对幼儿园及其老师进行处罚，致使虐童事件屡屡发生，这是典型的不作为，是教育部门职能的缺位。

第四，媒体没有加强舆论的喉舌作用，部分媒体人对一些恶性事件漠不关心，没有及时地对幼儿园虐童事件进行曝光，让虐童事件频频发生。

扩展资料：

杜绝幼儿园虐童事件的再次发生，需要社会各界的共同努力。家长、学校和社会都要为儿童身心健康发展承担起一份责任，给孩子营造一个安全和谐的成长环境。

十年树木，百年树人。教育业作为天底下最光辉的行业，肩负着培育优秀人才、巩固国家发展的重要职责。作为启蒙教育的第一站，幼儿园对孩子的未来发展起着重要的作用。

幼儿教师虐童的原因及对策

【摘要】当前幼儿园虐待儿童的事件时有发生，这些事件也逐渐引起了人们的反思和思考，虐待儿童的行为，会对幼儿的身心发展造成很大的危害，因此分析幼儿教师虐待儿童的原因，找出解决这一问题的对策，对于防止此类事件的发生，促进幼儿身心的健康发展具有重要的现实意义，本文试分析幼儿园教师虐待儿童行为的原因，并提出相应的解决策略，促进幼儿身心的健康发展。

【关键词】教师;虐童;对策

一、幼儿教师虐待儿童行为的原因

（一）工作压力大

幼儿园教师不仅要完成幼儿园教育教学的工作任务，还要担负起照顾幼儿的保育任务。幼儿园教师都是每天早上7：30上班，下午6：00才下班，工作时间长达将近11个小时，在下班后都表示什么都不去想，动都不想动。在幼儿园里，生怕孩子有什么闪失，时刻需要监视着孩子的一举一动，心理压力也是非常大的。巨大的心里压力导致幼儿教师做出不理智的行为。

（二）工资待遇低

大部分幼儿园教师认为幼儿园教师工资待遇太低，而且合同制教师和在编老师的工资待遇差距较大，影响了教师工作的积极性，也影响到了教师对待幼儿的态度，很多教师抱着可干可不干的态度去完成保育和教育任务，影响到了保育和教育质量的提高。

（三）部分幼儿园教师队伍的素质不高

幼儿园教师作为专业人员，需要经过严格的选拔和培训以后才能走上工作岗位。然而当前幼儿园教师队伍当中教师学历水平不高，大部分都是大专学历水平，幼儿园教师队伍的整体素质亟待提高。许多教师在保育和教育工作中不能将正确的儿童观和教育观运用到自己的实际工作当中去。

（四）相关的法律法规不健全

健全的法律法规是保护幼儿权益的重要保障，当前幼儿园屡屡出现的虐待儿童的现象和法律法规的缺失有着相当大的关系。每当出现虐待儿童事件以后，对当事人的处理结果往往不尽如人意，大部分当事人就是被所在幼儿园开除而已，这样的处理结果能不能从根本上杜绝虐待儿童事件的发生值得我们深思。

二、幼儿教师虐待儿童行为的对策分析

（一）健全相关的法律法规

目前国内关于保护儿童权益的法律有几部，但是这些法律规范里针对虐待儿童行为的处理的规定非常少，一些规定比较模糊，处罚的措施不明确或者是处罚的程度太轻，不能从根本上去遏制这种现象的发生，因此健全相关的法律法规是十分必要的。西方的许多发达国家对于这方面的法律已经十分的健全，国内可以借鉴这些国家的做法，同时结合自己国家的真实情况，制定切实切实可行的法律法规，切实保障幼儿的合法权益，促进幼儿身心的健康发展。

（二）提高幼儿教师的工资待遇

目前幼儿园的工资待遇普遍较低，公立幼儿园和私立幼儿园教师工资待遇差距较大，两者相差的一倍还要多，应该大力提高私立幼儿园教师的工资待遇。工资待遇的提高解决了教师的后顾之忧，能够调动幼儿教师工作的积极性，让幼儿教师有更多的时间和精力钻研幼儿教学，同时也能把职业道德素质高，专业能力扎实的幼儿教师留在幼儿园，提高幼儿园教师队伍的素质。

（三）开展继续教育培训工作

幼儿园要经常开展一系列的教育培训工作，给教师培训的机会，让幼儿园教师及时吸收先进的幼儿教育理念，可以把教育培训工作和教师工资待遇、职称的评定结合起来，调动全体教师继续学习的积极性。培训教育的工作切忌流于形式，可以采取参观、一对一解答、示范园引领等灵活多样的方式，从解决幼儿园教师遇到的实际问题入手，提高教师的专业素质和能力。

（四）提高教师的职业道德素质

培养幼儿教师的师范院校应该把学生道德素质纳入到毕业成绩的考核标准当中去，开展相关的职业道德课程，促进学生道德水平的提高。幼儿园也应当在教师道德水平的提高方面做出努力，经常开展优秀教师的学习感悟活动，同时将幼儿教师师德纳入到幼儿园的绩效考核当中去，也可以拿出专项的资金，用于奖励那些师德素质较高的老师，建立相应的物质奖励机制，多方面提高幼儿教师的道德素质。

（五）幼儿教师自身方面的努力

教师职业是一门专业性很强的职业，当今社会的发展也对教师职业提出了越来越高的要求。因此幼儿园教师应该树立崇高的教育理想，把教育事业当成是自己的事业，立志成为一名合格的幼儿园教师，不断的钻研专业知识，提高自身道德素质，让自己成为一名合格的园丁。

参考文献：

[1]皮艺军.“虐童”浅析[J].青少年犯罪问题.2013(01)

[2]李梅.幼儿园“虐童”事件探析[J].山东警察学院学报.2013(02)

作者:于立新 郭庚健 单位:哈尔滨幼儿师范高等专科学校

幼儿老师坐压午休儿童，为何幼儿园频出虐童事件？

幼儿老师坐压午休儿童，为何幼儿园频出虐童事件？

一、这名幼儿园老师为什么要坐压午休的儿童？

孩子是父母的心头肉，每一个孩子都承载着父母太多的希望，家长们将孩子送到幼儿园之后，就是希望孩子能够在学校里面学到生活的技能，以及一些简单的知识，老师也应该要负起教育孩子的责任，但是一些幼儿园的老师却有一点不称职，在广东有一个幼儿园老师，班中有一个孩子不好好睡觉，这名老师来了之后，之后就直接做在孩子的身上，这个过程持续了将近三分钟，期间老师还一直在看手机玩手机，有一个女孩在这时候还跑了过来跟老师说话，这说明老师已经使用这种方法很长时间了，所以他的做法才没有引起其他孩子的注意，之所以会采取这样的办法，是因为这名老师对待孩子根本就没有爱心，而且他也不不考虑这样做会给孩子带来怎样的伤害，这和体罚孩子根本没有太大的区别，仅仅就是为了自己能够迅速的管理好孩子。

二、为什么会频繁出现虐童事件？

经常出现的虐童事件让我们不得不深思，为什么幼儿园的老师专业素质，这样的差，其实有一个非常重要的原因就是幼儿园老师的缺口非常的大，因为幼儿园老师的待遇，相较于其他老师来说是相对比较低的，而且他们面对的都是一些学前的孩子，这些孩子往往都有一些调皮，而且不好管理所，以老师们在平时工作压力也比较大，再加上薪资水平不高，很多的老师在工作的时候就没有耐心，而且很多的学校招的老师，有一些都是没有教师资格的，之前也没有从事过相关方面的工作，所以就导致了幼儿园老师的水平参差不齐，甚至有一些有暴力倾向的老师出现在幼儿园，才会导致频繁出现虐童事件。

三、怎么杜绝这种事件的恶发生？

要杜绝虐童事件的发生，就必须要幼儿园在挑选老师的时候，遵循一定的原则，比如这名老师是不是有爱心，是不是喜欢孩子？其实这种判断方法可以从多方考虑，比如调查老师的家庭情况以及之前所从事的工作，而且在老师入职之后，可以通过一段时间的观察来确定这个老师是不适合做幼儿园的老师，在平时也要对老师多多进行监管，一旦发现有老师出现虐童的虐童的行为，就要立刻制止，并且处理相关涉事老师最重要的一点就是，如果有哪一名老师出现虐童事件的话，就要进行严肃的处理，这样才能够震慑其他的老师，如果是没有爱心和不喜欢孩子的老师，还是尽早让这样的老师远离孩子闷，因为不知道他们什么时候就会做出伤害孩子的事情。

近些年来常常出现幼儿园老师虐童事件,究其原因有哪些？

幼儿园虐童事件确实是近年来出现的最为令人心寒的事件之一了。究其原因的话，我认为有以下几点：

1、国内幼师（幼儿园老师）的工资普遍较低。试问如果你的工作工资过低的话你还会都这份工作抱有一份热爱吗？答案是否定的。无论是什么工作，工资不高都会成为人们厌恶工作的一个因素。

2、带孩子并不是一件容易的事。或许许多人都会觉得幼师天天跟那么多小孩子在一块玩很幸福很快乐。事实上，只有一部分幼师很享受和孩子在一起玩、带孩子的这种快乐，也只有一部分甚至一小部分幼师能够感受到这种快乐。而大部分的幼师在带孩子的时候实际上并不快乐。做过家长的人都知道，看孩子实际上是很难受的，而幼师每天都要看着那么多的孩子，自然轻松不到哪儿去。日积月累下来，肚子里就会有一肚子的火而又无处发泄，所以虐童事件自然而然的就发生了。

3、许多幼师的文化水平并不高。或许很多人都不知道，幼师这个专业其实只是个职高学历的高度，也就是说，只有中考落榜的人（相当于被淘汰的人，其实这种说法我个人很反感，因为我从某种程度上来说也算是中考落榜的人）才会去学幼师专业。试问一个没有接受过高中高等教育的人，其道德规范的高度能有多高？（当然还是有一部分人心中的道德规范是真的高，应该是父母教育的好）。所以说，心中没有一个标准的道德规范，做事自然不会有礼到哪儿去。

以上就是我认为的原因

希望我的回答能够帮到您。